Сегодня уникальных пользователей: 132
за все время : 2714054
МЫ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ:
Новости
Музыкально-поэтическая страничка: ОСЕНЬ …

06.10.17.

Смотрим и слушаем видео здесь: Осенняя грусть (М.Легран) Саксофон

Иван Тургенев. ОСЕНЬ
Как грустный взгляд, люблю я осень.
В туманный, тихий день хожу
Я часто в лес и там сижу —
На небо белое гляжу
Да на верхушки темных сосен.
Люблю, кусая кислый лист,
С улыбкой развалясь ленивой,
Мечтой заняться прихотливой
Да слушать дятлов тонкий свист.
Далее

235 лет назад, 5 октября 1782 г., впервые исполнена комедия Дениса Фонвизина «Недоросль»


В Петербурге, в деревянном театре купца Карла Книппера на Царицыном лугу (ныне Марсово поле) по случаю бенефиса выдающегося артиста, театрального деятеля и педагога Ивана Дмитревского «придворными актерами Ее Императорского Величества Екатерины II по письменному дозволению от правительства» (24 сентября) 5 октября 1782 года была впервые исполнена комедия из пяти действий «Недоросль» Дениса Фонвизина.
Бенефициант выступил в резонерской роли полковника Стародума, вошедшей в число его коронных работ.
А автор пьесы, принимавший самое деятельное участие в постановке, с удовлетворением писал московскому знакомому: «Успех был полный…».
Далее

Татьяна Слива. Ассоциативно-семантическая структура как языковая составляющая концепта

05.10.17.

В научном разделе сайта опубликована статья: Татьяна Слива . Ассоциативно-семантическая структура как языковая составляющая концепта
Ключевые слова: концепт, ассоциативно-семантическая группа, ассоциативно-семантическая структура, каузема, рефлексема.
Из статьи:
Общеизвестно, что системность языковой системы обусловлена системностью окружающего мира. Восприятие и познание человеком объективной действительности происходит посредством языка, поэтому на современном этапе в русле антропологического подхода в лингвистике одной актуальнейших становится проблема осмысления языковой картины мира. Иными словами, антропоцентрический подход к анализу языковых явлений обусловливает необходимость изучения языка с точки зрения его участия в познавательной деятельности человека. Вышедшие в последние годы монографии и статьи Н. Н. Болдырева, А. Вежбицкой, Л. П. Ивановой, Ю.Н. Караулова, Е. С. Кубряковой, Е. А. Селивановой, Ю. С. Степанова, В. Н. Телия и др. содержат важные теоретические сведения о том, как хранятся наши знания о мире, как они структурированы в языке в процессе коммуникации.
Единица описания картины мира – концепт – является базовым понятием когнитивной лингвистики. До сих пор не существует единого определения концепта, вследствие многомерности и сложности его структуры, включающей психическую, социально-культурную части. Однако все исследователи признают наличие у него языковой составляющей.
Далее

3 октября родился Сергей Есенин

03.10.17.

Уважаемые коллеги, предлагаем вашему вниманию сайт, посвященный жизни и творчеству Сергея Есенина, где вы сможете найти биографию, стихи, поэмы, фотографии, аудиозаписи, письма, публицистику и многое другое, что, надеемся, пригодится вам в вашей работе:

https://serge-esenin.jimdo.com/

Слушаем и смотрим видео тут: Сергей Есенин Не жалею не зову не плачу. video HD. Поёт Алексей Покровский.

Не жалею, не зову, не плачу,
Все пройдет, как с белых яблонь дым.
Увяданья золотом охваченный,
Я не буду больше молодым.

Ты теперь не так уж будешь биться,
Сердце, тронутое холодком,
И страна березового ситца
Не заманит шляться босиком.

Далее

МЕЖДУНАРОДНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Образование. Диалог во имя будущего» (Рига, Стокгольм, 7-9 декабря 2017 года)

03.10.17.

Уважаемые коллеги!
Приглашаем вас принять участие в международном научно-практическом педагогическом семинаре, который проходит в рамках Международной педагогической конференции «Образование. Диалог во имя будущего».
Семинар будет проходить на комфортабельном пароме «ISABEL» во время круиза Рига – Стокгольм – Рига.
В Программе:
• Программа эмоционально-волевого развития для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Тренинг эффективного взаимодействия с агрессивными, гиперактивными, тревожными детьми.
• Родительский клуб, как пример эффективного взаимодействияпедагог-родитель-ребенок.
• Мастерская КРЕАДАсинтеза.
Далее

АГИОГРАФИЧЕСКОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ ОБ ИСЦЕЛЕНИИ В СРАВНИТЕЛЬНОМ АСПЕКТЕ

02.10.17.

В научном разделе сайта опубликована статья: К. В. БОНДАРЬ. АГИОГРАФИЧЕСКОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ ОБ ИСЦЕЛЕНИИ В СРАВНИТЕЛЬНОМ АСПЕКТЕ
Из статьи:
“Выдающийся фольклорист ХХ века, профессор Еврейского университета в Иерусалиме Дов Ной (1920 – 2013), много сделавший для изучения устной культуры Восточной Европы и Ближнего Востока, обратил внимание на «истории об исцелении» и выделил их в особый жанр еврейской и христианской книжности первых веков нашей эры [9, c. 126]. Согласно его концепции, происхождение этих историй устное, а затем они проникают в письменную традицию [9, с. 126]. Истории об исцелении, как часть более широкой группы историй о чудесах, подобно другим типам нарратива, проходят стадии развития и трансформации. Будучи зафиксированы в памятниках III – VI вв., они отражают этапы своей дописьменной истории [9, с. 127]. «Чисто еврейские» истории об исцелении (по определению Д. Ноя), связанные с представлениями фарисейского мейнстрима послехрамового периода, соседствуют с «сектантскими», т. е., в данном контексте, христианскими.
Истории об исцелениях в Талмуде и мидрашах создавались и передавались параллельно с новозаветными (евангельскими) историями. Далее

С Днём учителя!

01.10.17.

Дорогие коллеги!
Президиум УАПРЯЛ сердечно поздравляет вас с профессиональным праздником – Днем учителя. Пусть каждый новый день приносит вам только позитивные эмоции и удовлетворение от благородного труда, ведь вы не только даете знания, но и учите детей самостоятельно мыслить, принимать решения и нести ответственность за свой выбор. Искренне желаем вам новых творческих достижений, уверенности в своих силах, здоровья и благополучия!

Международный научно-практический семинар «Инновации и традиции в языковой подготовке студентов» (Украина, Харьков, 14 декабря 2017 г.)

30.09.17.

Уважаемые коллеги!
Приглашаем вас принять участие в Международном научно-практическом семинаре « Инновации и традиции в языковой подготовке студентов», который состоится 14 декабря 2017 г. в Харьковском национальном университете строительства и архитектуры по адресу ул. Сумская, 40, г. Харьков, Украина.

В программе семинара будут представлены лингвокультурологический, лингвометодический и социолингвистический аспекты.
Главные направления семинара:
 Преподавание украинского языка как отражение важнейших социокультурных процессов.
 Лингвокультурологические проблемы преподавания украинского/ русского языка как иностранного.
 Преподавание украинского/русского языка как иностранного в поликультурной среде.
 Лингвометодические проблемы обучения украинскому/русскому языку как иностранному.
Далее