19.07.2019.

Беликова Е.В., Бессонова Н.Н., Греул О.А. Читаем тексты самостоятельно. Практикум по русскому языку как иностранному: Навчальний посібник. − X.: ХНУСА, 2019. – 114с.

Предлагаемое учебное пособие представляет собой тематически организованный и методически обработанный материал, предназначенный для иностранных студентов архитектурных специальностей.
Цель практикума – выработать у студентов навыки активного употребления в речи лексико-грамматического материала в учебно-профессиональной сфере общения, подготовить их к восприятию лекций и чтению текстов по специальности, развить навыки устной и письменной речи, а также помочь учащимся овладеть синтаксисом научного стиля речи.
Пособие может быть использовано и для самостоятельной работы студентов.
Далее

Я хотел бы…

Я хотел бы
родиться
во всех странах,
быть беспаспортным,
к панике бедного МИДа,
всеми рыбами быть
во всех океанах
и собаками всеми
на улицах мира.
Далее

18.07.2019.

Уважаемые коллеги, в учебно-методическом разделе сайта размещена статья: Сулятицкий А.В. Визуализация учебной информации как необходимая составляющая интенсификации процесса обучения в вузах
Из статьи:
Современное образование испытывает растущую потребность как в новых педагогических технологиях, применяющих эффективные способы переработки, передачи, сохранения и использования информации, так и в исследованиях, призванных закрепить за этими технологиями возможность осуществления продуктивного, личностно-ориентированного, открытого для творчества образовательного процесса.
По классификации Г.К. Селевко, технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала относится к группе педагогических технологий на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся. По целевым ориентациям она направлена на:
Далее

16.07.2019.

На 84-м году жизни скончалась вдова академика Андрея Зализняка (1935-2017), доктор филологических наук, профессор, один из крупнейших специалистов по русской и общей семантике Елена Викторовна Падучева. Об этом сообщили ее друзья и коллеги. Елена Падучева родилась 26 сентября 1935 года в Москве. Окончила филологический факультет МГУ (1957), работала в ВИНИТИ РАН (главный научный сотрудник). Кандидатскую диссертацию «Некоторые вопросы синтаксиса в связи с проблемой автоматического перевода с русского языка на языки математической логики» защитила в 1965 году в Институте точной механики и вычислительной техники АН СССР под руководством Вяч.Вс. Иванова.

Защита докторской диссертации «Референциальные аспекты высказывания: семантика и синтаксис местоимённых слов» состоялась в 1982 году. Преподавала и выступала с лекциями в университетах Финляндии, Германии, Италии, Швеции, США, Швейцарии. Периодически читала курсы лекций по теоретической семантике и компьютерным словарям на филологическом факультете МГУ и на факультете теоретической и прикладной лингвистики РГГУ. Профессор (1996), иностранный член Американской академии искусств и наук (1976), член Европейской академии наук (2017), член Европейского лингвистического общества (1987), член Грамматической комиссии Международного комитета славистов (1991).

Научные интересы Падучевой Далее

Уважаемые коллеги, предлагаем вашему вниманию фильм Драматургия и театр. Театр А.П.Чехова

О своеобразии и новаторстве драматургии А.П.Чехова, нравственной проблематике его пьес. “Желание служить общему благу должно быть непременно потребностью души, условием личного счастья” (А.Чехов). Так жил он, и продолжают жить его герои. На материале писем и воспоминаний воссоздается творческий портрет писателя.
В исполнении артистов Аллы Демидовой, Натальи Теняковой, Сергея Юрского и Валерия Золотухина разыгрываются сцены из пьес “Чайка”, “Дядя Ваня”, “Три сестры”, “Вишневый сад” А.П.Чехова.
Съемки проводились в Государственном музее-заповеднике “Мелихово” и в Доме-музее А.П.Чехова в Ялте.

15.07.2019.

Владимир Набоков

В июле я видал роскошный отблеск рая:
Сжигал себя закат безумием цветным
И, радугой сплошной полнеба обнимая,
Сливался в алый луч над лесом голубым.
Не могут на земле соперничать с закатом
Ни яркостью — пион, ни нежностью — опал;
Дыханье притаив, волнением объятый,
Средь сонных скабиоз безмолвно я стоял.
Далее

13.07.2019.

Поэт Виктор Соснора умер на 84-м году жизни в Санкт-Петербурге. Об этом в фейсбуке сообщил его ученик, патролог Вадим Лурье.
Фильм о поэте смотрите здесь: Виктор Соснора. Пришелец (2011)

Соснора родился в Крыму в 1936 году, начал публиковаться в конце пятидесятых, одновременно с официальными публикациями стал публиковаться в самиздате и за границей.
Далее

12.07.2019.

Уважаемые коллеги, в учебно-методическом разделе сайта размещена статья: Волошан Г.А. Место контроля в процессе формирования коммуникативной компетенции у иностранных учащихся начального этапа обучения
Из статьи:
Постановка проблемы. Наиболее ответственную роль в процессе обучения второму языку (в нашем случае – русскому языку как иностранному) играет начальный этап обучения. Именно здесь формируется языковая база учащихся, и от того, насколько успешно будет идти процесс её формирования, зависит и уровень формирования коммуникативной компетенции. Ведь именно грамматика, по мнению академика Л.В.Щербы, является сборником правил речевого поведения. И правила, её составляющие, должны быть точны и отвечать языковой действительности; они должны руководить говорящим при составлении фраз в соответствии с теми мыслями, которые говорящий хочет высказать. То есть конечная цель обучения, к которой мы подводим наших учащихся в конце начального этапа обучения, заключается в формировании коммуникативных способностей учащихся – умения строить речевое высказывание в зависимости от ситуации, т.е. выражать на иностранном языке свои мысли, умение строить предложения, соответствующие определенным речевым ситуациям, согласно нормам этого языка. Поэтому так важно придерживаться четкой системы и последовательности в работе над языковыми явлениями в иностранной аудитории.
Далее