19.07.2019.

Беликова Е.В., Бессонова Н.Н., Греул О.А. Читаем тексты самостоятельно. Практикум по русскому языку как иностранному: Навчальний посібник. − X.: ХНУСА, 2019. – 114с.

Предлагаемое учебное пособие представляет собой тематически организованный и методически обработанный материал, предназначенный для иностранных студентов архитектурных специальностей.
Цель практикума – выработать у студентов навыки активного употребления в речи лексико-грамматического материала в учебно-профессиональной сфере общения, подготовить их к восприятию лекций и чтению текстов по специальности, развить навыки устной и письменной речи, а также помочь учащимся овладеть синтаксисом научного стиля речи.
Пособие может быть использовано и для самостоятельной работы студентов.
Далее

Я хотел бы…

Я хотел бы
родиться
во всех странах,
быть беспаспортным,
к панике бедного МИДа,
всеми рыбами быть
во всех океанах
и собаками всеми
на улицах мира.
Далее

18.07.2019.

Уважаемые коллеги, в учебно-методическом разделе сайта размещена статья: Сулятицкий А.В. Визуализация учебной информации как необходимая составляющая интенсификации процесса обучения в вузах
Из статьи:
Современное образование испытывает растущую потребность как в новых педагогических технологиях, применяющих эффективные способы переработки, передачи, сохранения и использования информации, так и в исследованиях, призванных закрепить за этими технологиями возможность осуществления продуктивного, личностно-ориентированного, открытого для творчества образовательного процесса.
По классификации Г.К. Селевко, технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала относится к группе педагогических технологий на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся. По целевым ориентациям она направлена на:
Далее

16.07.2019.

На 84-м году жизни скончалась вдова академика Андрея Зализняка (1935-2017), доктор филологических наук, профессор, один из крупнейших специалистов по русской и общей семантике Елена Викторовна Падучева. Об этом сообщили ее друзья и коллеги. Елена Падучева родилась 26 сентября 1935 года в Москве. Окончила филологический факультет МГУ (1957), работала в ВИНИТИ РАН (главный научный сотрудник). Кандидатскую диссертацию «Некоторые вопросы синтаксиса в связи с проблемой автоматического перевода с русского языка на языки математической логики» защитила в 1965 году в Институте точной механики и вычислительной техники АН СССР под руководством Вяч.Вс. Иванова.

Защита докторской диссертации «Референциальные аспекты высказывания: семантика и синтаксис местоимённых слов» состоялась в 1982 году. Преподавала и выступала с лекциями в университетах Финляндии, Германии, Италии, Швеции, США, Швейцарии. Периодически читала курсы лекций по теоретической семантике и компьютерным словарям на филологическом факультете МГУ и на факультете теоретической и прикладной лингвистики РГГУ. Профессор (1996), иностранный член Американской академии искусств и наук (1976), член Европейской академии наук (2017), член Европейского лингвистического общества (1987), член Грамматической комиссии Международного комитета славистов (1991).

Научные интересы Падучевой Далее