Сегодня уникальных пользователей: 133
за все время : 2714055
МЫ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ:
Новости

Приглашение к публикации

20.10.17.

Уважаемые коллеги, до конца октября 2017 года редакция научного журнала «Мова», издающегося на филологическом факультете Одесского национального университета имени И.И.Мечникова, принимает статьи в выпуск № 28, который выйдет в декабре 2017 года. Журнал зарегистрирован в ВАК Украины (последняя перерегистрация – до конца 2020 года), входит в наукометрические системы Index Copernicus и eLIBRARY, а также целый ряд библиометрических систем и баз. В ноябре 2017 году журнал «Мова» тестируется для вхождения в наукометрическую систему Web of Science, и редакция не имеет права задерживать его издание.
В журнале «Мова» публикуются научные статьи и рецензии, связанные с исследованием широкого круга лингвистических проблем. Языки публикаций – все славянские и языки ЕС. Главный редактор журнала: Е.Н.Степанов, зав. кафедрой русского языка ОНУ имени И.И.Мечникова (rus_lang@onu.edu.ua). Требования к оформлению публикаций – на сайте журнала: mova.onu.edu.ua , а далее – окно «Про нас» // сноска «Представление». Требования представлены на украинском, русском, английском и польском языках.

Традиции Ф. М. Достоевского в современной литературе (на примере рассказа У. Ле Гуин «Те, кто покидают Омелас»)

19.10.17.

Марина Эдуардовна Подгайная, учитель русского языка и литературы Херсонской специализированной школы № 24, учитель высшей категории, учитель-методист: “Мне всегда особенно интересны те уроки, на которых можно проследить «судьбу» идеи произведения, т. е. то, как творчество конкретного человека «отзывается» в литературе. Уроки в старших классах дают такую возможность, когда учитель и ученик могут «посмотреть» не на отдельно взятого художника, а на литературный процесс, когда автор воспринимается в тесной связи с современниками, предшественниками и потомками. Например: Мольер – Грибоедов – Пушкин – Булгаков, или Рильке – Цветаева – Пастернак – Блок. Такой взгляд изумляет, заставляет аналитически сопоставить литературно-исторические факты и формирует собственные суждения у старшеклассников.”

Уважаемые коллеги, предлагаем вашему вниманию материалы М.Э.Подгайной к уроку “ОМЕЛАС – ГОРОД РАДОСТИ?”: СКАЧАТЬ

Текст рассказа У. Ле Гуин “Те, кто покидает Омелас” находится здесь: СКАЧАТЬ

Итоги конференции «Проблемы и перспективы языковой подготовки иностранных студентов» в Харьковском национальном автомобильно-дорожном университете

18.10.17.

На факультете подготовки иностранных граждан Харьковского национального автомобильно-дорожного университета 12-13 октября 2017 года прошла XII ежегодная Международная научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы языковой подготовки иностранных студентов». Соучредителями конференции, помимо Харьковского национального автомобильно-дорожного университета, стали Харьковский национальный университет имени В.Н. Каразина, Казахский национальный университет имени аль-Фараби и Texas A&M University – Commerce(США).
С добрыми пожеланиями к участникам конференции обратились: проректор по международным связям ХНАДУ, профессор Г.И. Тохтарь; декан факультета подготовки иностранных граждан, доцент О.Г. Сторчак; заведующая кафедрой языковой подготовки, доцент Моргунова Н.С., заведующая кафедрой филологии, доцент Безкоровайная Л.С.
Далее

XX Юбилейная международная научная конференция «РУСИСТИКА И СОВРЕМЕННОСТЬ»

16.10.17.

С 26 по 30 сентября 2017 г. в Институте восточнославянской филологии Силезского университета в Катовице (г. Сосновец, ул. Грота-Ровецкого 5, Республика Польша) состоялась XX Юбилейная международная научная конференция «РУСИСТИКА И СОВРЕМЕННОСТЬ». Конференция была организована под эгидой Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ), Ассоциации сотрудничества Польша – Восток и Польского общества русистов. Конференцию поддержали также Муниципалитет города Сосновца, Отдел продвижения и туризма города Кракова, некоторые другие гуманитарные и коммерческие организации.
В конференции приняли участие свыше 100 ведущих филологов-русистов из 15 стран: Польши, России, Беларуси, Украины, Чехии, Сербии, Казахстана, Грузии, Латвии, Австрии, Германии, Италии, Франции, США, Индонезии.
Главной целью конференции был обмен опытом научной и педагогической работы в области русского языкознания и литературоведения.
Далее